小学教案模板范文体育（小学生体育游戏教案）

小学生体育游戏教案

一、游戏概述

该游戏名为“抢夺物品”，是一种既有趣又能培养孩子们协作精神和反应能力的体育游戏。适合4-6年级学生组成小组进行游戏。本游戏能够促进孩子们的身心发展，增强孩子们对体育健身的热爱和独立精神。

二、游戏规则

1. 将各种色彩鲜艳的球、绸带与其他小道具随机地分布在游戏场地上；

2. 将参赛学生分为若干个小组，每个小组选一名学生作为队长；

3. 每个小组的学生站在场地的两端；

4. 当队长喊出指定的物品后，队长所在的小组的学生需要飞快地跑到场地中央，抢夺相应的物品并尽快送回到自己的终点位置；

5. 当该物品被抢夺时，其他小组的学生也可以抢夺该物品；

6. 游戏时间为30分钟，最终获得物品最多的小组将成为本场游戏的胜利者。

三、游戏目的

1.团队协作能力——学生可以唤起合作的动力，来搭档向共同目标发展，建立互信关系，提高团队对目标的共识与协作效率；

2.反应能力——学生在该游戏中需要快速的反应能力，在短时间内完成任务，这对于提高孩子的神经反应和判断能力都是有好处的；

3.身体机能——在激烈的比赛中可以增强孩子的身体机能，提高体育锻炼效果；

4.竞争意识——在小组之间争夺物品的过程，在游戏中能够激发孩子的竞争意识，增强孩子的自信心，同时也能够从竞争中学会接受失败与掌握尊重他人的态度。